'Pas un trouble': Une étude mixte des préférences linguistiques liées à l'autisme par des adultes francophones du Canada de la communauté autiste

Ajouté le 16/10/2024

Type de contenu

Article de revue du type Recherche scientifique ( ; anglais)

'Not a trouble': A mixed-method study of autism-related language preferences by French-Canadian adults from the autism community publié dans la revue "Neurodiversity" n°2, 13 pages , doi: 10.1177/27546330241253696

*Un.e co-auteur·rice s'est publiquement identifié·e comme autiste. [En savoir plus sur cette mention]

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Résumé/Présentation

La recherche d'un terme consensuel pour désigner les personnes diagnostiquées avec un trouble du spectre de l'autisme a récemment été débattue dans la littérature scientifique. Compte tenu de la stigmatisation associée à l'utilisation de termes jugés offensants, il est essentiel de parler de l'autisme de manière respectueuse et consensuelle. À ce jour, cette étude est la première à consulter des participants francophones du Canada au-delà des personnes autistes elles-mêmes. Cette étude mixte visait à documenter et comprendre la préférence et l'impact offensant des termes utilisés pour désigner les personnes vivant avec l'autisme. Les participants (N = 327) étaient des adultes s'identifiant comme faisant partie de la communauté autiste (c'est-à-dire une personne autiste, des membres de la famille ou des amis, des professionnels ou des cliniciens). Au moyen d'un sondage en ligne, ils ont évalué et classé six termes utilisés pour désigner une personne autiste. Les participants ont également expliqué leur classement. Les résultats montrent qu'aucun consensus n'existe sur l'utilisation d'un terme spécifique. Une dichotomie claire apparaît entre les préférences terminologiques des adultes autistes et celles des professionnels. Ces derniers privilégiaient les termes liés au modèle médical, tandis que les personnes autistes préféraient un langage axé sur l'identité. Parmi tous les répondants, le terme "personne autiste" était le plus préféré et le moins offensant. Ainsi, nous suggérons de demander la préférence de la personne concernée chaque fois que possible, ou d'utiliser la terminologie préférée par la majorité lorsque cela n'est pas possible.

Pour information:

(1) Les références en bleu sont des ressources référencées sur notre site.

(2) Les auteur·rices repris dans cette bibliographie dont le nom est en couleur ont publié d'autres ressources référencées sur le site. Cliquer sur le nom permet de voir la liste des ressources publiées et partagées sur le site.

(3) Les auteur·rices dont le nom est suivi d'une astérisque ont publiquement divulgué être autistes.


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