[E]SPACE Autistique: un cadre novateur pour répondre aux besoins des personnes autistes dans les environnements de soins de santé

Ajouté le 28/09/2024

Type de contenu

Article de revue du type Développement théorique ( ; anglais)

Autistic SPACE: a novel framework for meeting the needs of autistic people in healthcare settings publié dans la revue "British journal of hospital medicine" n°4, vol.84, 9 pages , doi: 10.12968/hmed.2023.0006

*Tou.te.s les co-auteur·rices se sont publiquement identifié·es comme autistes. [En savoir plus sur cette mention]

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Résumé/Présentation

Les personnes autistes connaissent des disparités de santé importantes et une espérance de vie réduite. Les obstacles à l'accès aux soins de santé sont associés à des résultats de santé défavorables. La formation sur l'autisme et les connaissances des professionnels de la santé à ce sujet varient considérablement, et l'hétérogénéité des personnes autistes ajoute des complexités éducatives et cliniques supplémentaires. Pour de nombreux praticiens, l'autisme reste nébuleux, car ils ne comprennent pas toujours bien les différences de communication, les besoins d'accès ou les expériences de vie propres aux personnes autistes. Les environnements de soins peuvent être difficiles pour tous les patients, mais les personnes autistes peuvent nécessiter des aménagements spécifiques pour garantir un accès équitable. Les auteurs ont développé un cadre simple pour faciliter l'accès équitable aux services cliniques à tous les niveaux, en utilisant l'acronyme « SPACE » [en anglais]. Celui-ci couvre cinq besoins fondamentaux des personnes autistes : les besoins sensoriels, la prévisibilité, l'acceptation, la communication et l'empathie. Trois domaines supplémentaires sont représentés par l'espace physique, l'espace de traitement et l'espace émotionnel. Ce cadre simple mais facile à retenir englobe les points communs partagés par les personnes autistes.

Pour information:

(1) Les références en bleu sont des ressources référencées sur notre site.

(2) Les auteur·rices repris dans cette bibliographie dont le nom est en couleur ont publié d'autres ressources référencées sur le site. Cliquer sur le nom permet de voir la liste des ressources publiées et partagées sur le site.

(3) Les auteur·rices dont le nom est suivi d'une astérisque ont publiquement divulgué être autistes.


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