Résultats des interactions sociales en situation réelle pour les adultes autistes jumelés avec des partenaires autistes comparés à des partenaires au développement typique

Ajouté le 09/09/2024

Type de contenu

Article de revue du type Recherche scientifique ( ; anglais)

Kerrianne Morrison , Kilee DeBrabander , Desiree Jones , Daniel Faso , Robert Ackerman , Noah Sasson
Outcomes of real-world social interaction for autistic adults paired with autistic compared to typically developing partners publié dans la revue "Autism" n°24, vol.5, 14 pages , doi: 10.1177/1362361319892701

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Résumé/Présentation

Les différences dans les styles de communication et d'interaction sociale entre les personnes autistes et celles au développement typique ont été étudiées de manière isolée et non dans le contexte d'interactions sociales en situation réelle. La présente étude aborde ce « point aveugle » en examinant si la qualité des interactions sociales en situation réelle pour les adultes autistes diffère lorsqu'ils interagissent avec des partenaires au développement typique par rapport à des partenaires autistes. Les participants (67 avec un trouble du spectre de l'autisme, 58 au développement typique) ont été assignés à l'un des trois types de partenariats dyadiques (autisme-autisme : n = 22 ; développement typique-développement typique : n = 23 ; autisme-développement typique : n = 25 ; 55 dyades complètes, 15 dyades partielles) au cours desquels ils ont participé à une conversation non structurée de 5 minutes avec une personne inconnue, puis ont évalué la qualité de l'interaction et leurs impressions sur leur partenaire.
Bien que les adultes autistes aient été jugés plus maladroits, moins attirants et moins chaleureux sur le plan social que les adultes au développement typique par les deux types de partenaires, seuls les adultes au développement typique ont exprimé un plus grand intérêt pour des interactions futures avec des partenaires au développement typique par rapport à des partenaires autistes. En revanche, les participants autistes ont montré une tendance à préférer interagir avec d'autres adultes autistes et ont rapporté se dévoiler davantage avec des partenaires autistes comparé aux partenaires au développement typique. Ces résultats suggèrent que l'affiliation sociale pourrait être renforcée pour les adultes autistes lorsqu'ils sont en partenariat avec d'autres personnes autistes, et soutiennent la reformulation des difficultés d'interaction sociale dans l'autisme comme un problème relationnel plutôt qu'individuel.

Pour information:

(1) Les références en bleu sont des ressources référencées sur notre site.

(2) Les auteur·rices repris dans cette bibliographie dont le nom est en couleur ont publié d'autres ressources référencées sur le site. Cliquer sur le nom permet de voir la liste des ressources publiées et partagées sur le site.

(3) Les auteur·rices dont le nom est suivi d'une astérisque ont publiquement divulgué être autistes.

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