Huit principes de neuro-inclusion; Une perspective autistique sur l'innovation des méthodes de recherche inclusives

Ajouté le 25/01/2025

Type de contenu

Article de revue du type Perspective ( ; anglais)

Eight principles of neuro-inclusion; An autistic perspective on innovating inclusive research methods publié dans la revue "Frontiers in psychology" n°15, 6 pages , doi: 10.3389/fpsyg.2024.1326536

*L'auteur·rice s'est publiquement identifié·e comme autiste. [En savoir plus sur cette mention]

- 17% des auteur·rices cités dans la bibliographie de cette ressource se sont publiquement identifié·es comme autistes (25 sur 150 auteur·rices).
- 33% des références citées dans cette ressource contiennent au moins un·e auteur·rice publiquement identifié·e comme autiste (17 sur 52 références).

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Résumé/Présentation

Dans cet article, j'explique la valeur des perspectives autistiques dans la recherche et argumente que le soutien aux chercheurs autistes, aux leaders communautaires et aux professionnels est nécessaire dans le cadre d'une recherche inclusive. Je propose une consolidation, une innovation et une évaluation des principes de recherche inclusive, en tenant compte de l'agence épistémique, de la participation autistique et des résultats de recherche concrets. Je présente ensuite les "Huit principes de neuro-inclusion", un outil réflexif que j'ai conçu pour encourager de nouveaux développements des pratiques de recherche inclusives. Grâce à une application flexible de cette approche, il est espéré que de nouvelles méthodes inclusives et innovantes se matérialiseront, dans la quête de justice épistémique et en soutien à des résultats de recherche concrets qui bénéficient à notre communauté autistique.

Pour information:

(1) Les références en bleu sont des ressources référencées sur notre site.

(2) Les auteur·rices repris dans cette bibliographie dont le nom est en couleur ont publié d'autres ressources référencées sur le site. Cliquer sur le nom permet de voir la liste des ressources publiées et partagées sur le site.

(3) Les auteur·rices dont le nom est suivi d'une astérisque ont publiquement divulgué être autistes.


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